Vol. 3 Núm. 3 (2021): PURIQ (Edición especial bicentenario)
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Más de un siglo para presenciar la alfabetización digital en el Perú

Reynaldo Sucari León
Universidad Nacional Autónoma de Huanta
Biografía
César Teófilo Zambrano Arce
Universidad Nacional Autónoma de Huanta-Perú
Biografía
Yolanda Aroquipa Durán
Universidad Nacional Autónoma de Huanta-Perú
Biografía
Nancy Chambi Condori
Universidad Nacional del Altiplano Puno, Perú
Biografía
Rebeca Vítor Flores
Universidad Nacional Autónoma de Huanta-Perú
Biografía

Publicado 2021-08-01

Palabras clave

  • alfabetización digital,
  • nuevas formas de comunicación,
  • tecnología digital
  • digital literacy,
  • new forms of communication,
  • digital technology
  • Alfabetização digital,
  • novas formas de comunicação,
  • tecnologia digital

Cómo citar

Sucari León, R., Zambrano Arce, C. T., Aroquipa Durán, Y., Chambi Condori, N., & Vítor Flores, R. (2021). Más de un siglo para presenciar la alfabetización digital en el Perú. Puriq, 3(3), 403–416. https://doi.org/10.37073/puriq.3.3.206

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Resumen

La tecnología digital desde su aparición en el mundo, tomó su tiempo para llegar al Perú en el siglo XX, y lentamente va adquiriendo su consolidación hoy en el siglo XXI gracias a los procesos de alfabetización digital, por ello es necesario y urgente que los peruanos debemos contar con una alfabetización digital sostenible promovida por el sector educación; el Ministerio de Educación y las Universidades, para que profesionales o no se desenvuelvan de manera óptima respeto al manejo de la información en todos los sectores y ámbitos, aportando de esa manera al desarrollo de nuestro país.

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