Vol. 3 Núm. 3 (2021): PURIQ (Edición especial bicentenario)
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Más de un siglo para presenciar la alfabetización digital en el Perú

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Reynaldo Sucari León
Universidad Nacional Autónoma de Huanta
Biografía
César Teófilo Zambrano Arce
Universidad Nacional Autónoma de Huanta
Biografía
Yolanda Aroquipa Durán
Universidad Nacional Autónoma de Huanta
Biografía
Nancy Chambi Condori
Universidad Nacional Autónoma de Huanta
Biografía
Rebeca Vítor Flores
Universidad Nacional Autónoma de Huanta
Biografía
DOI: https://doi.org/10.37073/puriq.3.3.206

Publicado 2021-08-01

Palabras clave

  • alfabetización digital,
  • nuevas formas de comunicación,
  • tecnología digital

Cómo citar

Sucari León, R., Zambrano Arce, C. T., Aroquipa Durán, Y., Chambi Condori, N., & Vítor Flores, R. (2021). Más de un siglo para presenciar la alfabetización digital en el Perú. Puriq, 3(3), 403–416. https://doi.org/10.37073/puriq.3.3.206

Derechos de autor 2021 Reynaldo Sucari León, César Teófilo e Zambrano Arce, Yolanda n Aroquipa Durán, Nancy Chambi Condori, Rebeca Vítor Flores

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Resumen

La tecnología digital desde su aparición en el mundo, tomó su tiempo para llegar al Perú en el siglo XX, y lentamente va adquiriendo su consolidación hoy en el siglo XXI gracias a los procesos de alfabetización digital, por ello es necesario y urgente que los peruanos debemos contar con una alfabetización digital sostenible promovida por el sector educación; el Ministerio de Educación y las Universidades, para que profesionales o no se desenvuelvan de manera óptima respeto al manejo de la información en todos los sectores y ámbitos, aportando de esa manera al desarrollo de nuestro país.

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