Puriq https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq <p align="justify"><em><a class="texto_logo" href="https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57219781243" target="_blank" rel="noopener">57219781243</a>La revista PURIQ, es una iniciativa académica de la Vicepresidencia de Investigación de la Comisión Organizadora de la UNAH que tiene como objetivo fomentar la investigación y la publicación de trabajos multidisciplinarios. </em></p> Universidad Nacional Autónoma de Huanta es-ES Puriq 2664-4029 Estrategias de afrontamiento en niños con y sin riesgo social: estudio comparativo https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/555 <p>El contexto sociocultural puede imponer diferencias en los niños en términos de oportunidades, y exponerlos a situaciones de riesgo que incrementan su vulnerabilidad. En esta situación es imprescindible que los niños cuenten con los recursos necesarios para reducir este impacto. El objetivo de esta investigación fue comparar las estrategias de afrontamiento en niños con y sin riesgo social del sector el Pisque, parroquia Izamba, Ambato. La muestra estuvo conformada por 100 niños y niñas, con edades comprendidas entre los 9 y 12 años. Se emplearon como instrumentos una ficha sociodemográfica y la Escala de Afrontamiento para Niños (EAN). Metodológicamente, se trata de un estudio cuantitativo, no experimental, de alcance descriptivo, comparativo, de corte transversal. Los resultados revelan diferencias estadísticamente significativas en las estrategias de afrontamiento entre niños en riesgo social y aquellos que no comparten las mismas condiciones. En conclusión, los niños en riesgo social suelen utilizar con mayor frecuencia estrategias de afrontamiento improductivas.</p> Veronica Carmen Tite-Malusin Víctor Manuel Cuadrado-Ramírez Derechos de autor 2024 Veronica Carmen Tite-Malusin, Víctor Manuel Cuadrado-Ramírez https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-27 2024-03-27 6 e555 e555 10.37073/puriq.6.555 Autoestima y habilidades sociales en adolescentes de la parroquia San Miguelito- Píllaro Ecuador https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/556 <p>El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la autoestima y las habilidades sociales en adolescentes de San Miguelito- Píllaro, Ecuador. La investigación posee un diseño no experimental, modalidad cuantitativa, alcance correlacional y corte transversal. Los instrumentos de evaluación fueron la escala de autoestima de Rosenberg y la escala de habilidades sociales de Goldstein. Participaron 220 adolescentes 55% (121) mujeres y el 45% (99) hombres) de entre 15 a 18 años. Se demostró que el nivel de autoestima es alto, mientras que el nivel de habilidades sociales es principalmente medio y alto. En cuento al sexo no se encontró diferencias significativas en ninguna de las dos variables. También, se evidenció una correlación significativa positiva entre el nivel de autoestima y el nivel en habilidades sociales, y los diferentes tipos de habilidades sociales; demostró que a mayor nivel de autoestima mayor será el nivel de habilidades sociales y viceversa.</p> Roxana Barreros-Guanin Víctor Manuel Cuadrado-Rodríguez Derechos de autor 2024 Roxana Barreros-Guanin, Víctor Manuel Cuadrado-Rodríguez https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-01 2024-03-01 6 e556 e556 10.37073/puriq.6.556 Filosofar acerca de la temática racial, un acercamiento desde la Universidad de Oriente https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/557 <p><strong>Introducción</strong>, el tema de la racialidad refleja influencias de clases sociales superiores; contextos históricamente determinados por diversidad de prácticas culturales, económicas, religiosas, políticas y otras. Los autores de esta investigación asumieron pertinente filosofar acerca de la temática racial con el fin de elevar la calidad del proceso pedagógico. <strong>Materiales y métodos</strong>, se emplearon métodos teóricos, empíricos y técnicas investigativas sustentados en la dialéctica materialista. <strong>Resultados</strong>, se determinó la necesidad del tratamiento a la temática desde lo curricular en la Universidad de Oriente. <strong>Conclusiones</strong>, se propuso una estrategia que contribuye al tratamiento teórico-metodológico de la racialidad en programas, planes de estudio, currículos y disciplinas, teniendo en cuenta que las políticas gubernamentales exigen atender el asunto con el fin de transformar el estado actual de la racialidad.</p> Liliana Masó-Hechavarría Alina María Cuadréns-Villalón Eliannys Zamora-Arévalo Derechos de autor 2024 Liliana Masó-Hechavarría, Alina María Cuadréns-Villalón, Eliannys Zamora-Arévalo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-02-07 2024-02-07 6 e557 e557 10.37073/puriq.6.557 Productividad académica del docente de comunicación de la universidad pública. Aportes al campo del conocimiento https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/550 <p>La producción académica en instituciones públicas universitarias en Ecuador refleja cambios significativos en publicaciones a nivel nacional e internacional. Así, la investigación partió del enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, donde del indicador bibliométrico del repositorio de la UNACH se revisaron publicaciones entre 2014 al 2022. Los principales resultados evidenciaron que los docentes de la Carrera de Comunicación generaron mayor número de publicaciones desde 2019, especialmente en 2022. Además, existe interés por la producción académica sobre investigación regional revista con preferencia en español, sin tendencia por temas específicos. Se concluye que, tras fortalecer políticas públicas en investigación, ancladas al uso de internet han generado mayor número de producción académica, aportes que han otorgado al conocimiento desde variedad de temas de interés comunicacional anclado a lo social y cultural, sin embargo, todavía es un camino que requiere superar retos como el idioma no nativo para ampliar el número de lectores en el campo.</p> Christian Giovanny Miranda-Gaibor Carlos Alberto Larrea-Naranjo José Vinicio Palacios-Carrillo Derechos de autor 2024 Christian Giovanny Miranda-Gaibor, Carlos Alberto Larrea-Naranjo, José Vinicio Palacios-Carrillo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-01-23 2024-01-23 6 e550 e550 10.37073/puriq.6.550 Cuestiones sobre religión, estado y espacios públicos. Un breve recorrido por el libro Poder, Religión y Secularidad de Polo Santillán & Mora Zavala (2023). https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/592 <p>El libro Poder, Religión y Secularidad (2023) de Polo Santillán &amp; Mora Zavala (Eds.), es un importante esfuerzo por actualizar los razonamientos y el conocimiento sobre la religión en un contexto global de hiperconexión, revitalización confesional y enmascarado nihilismo. Esta obra se compone de cuatro partes que abordan temas candentes del momento: secularidad, laicidad, modernidad, nihilismo, filosofía, política y su relación con la religión. Cada capítulo contiene artículos que desarrollan estos conceptos y temas desde novedosas perspectivas teóricas y filosóficas.</p> Wilmer Edwin Valverde-Rodríguez María Isabel Contreras-Molina Cynthia Melina Campos-Velezmoro Derechos de autor 2024 Wilmer Edwin Valverde-Rodríguez, María Isabel Contreras-Molina, Cynthia Melina Campos-Velezmoro https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-12 2024-03-12 6 e592 e592 10.37073/puriq.6.592 Rojas, E., Paraguay, L. & Quispe A. (2023). Testimonios de mujeres esterilizadas: violaciones de derechos y resiliencia en comunidades rurales peruanas. Huancayo: Lliu Yawar, 2023, 197 pp. https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/585 <p>El libro de Rojas; Paraguay &amp; Quispe (2023), titulado "Testimonios de mujeres esterilizadas: violaciones de derechos y resiliencia en comunidades rurales peruanas". El objetivo principal de los autores fue comprender la situación de las mujeres víctimas de esterilizaciones forzadas, de las comunidades rurales en las regiones de Huancavelica, Ayacucho y Cusco. La metodología empleada fue de corte cualitativo, enfoque de género, derechos humanos, descriptivo y etnográfico, que se caracterizó por su enfoque participativo y autorreflexivo. Los instrumentos de investigación, para el recojo de las memorias de las mujeres estilizadas, fueron la entrevista, cuestionarios y observación participante. La investigación se realizó durante los años del 2020 al 2022.</p> Juan Ramos-López Derechos de autor 2024 Juan Ramos-López https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-06 2024-03-06 6 e585 e585 10.37073/puriq.6.585