Características dos professores que influenciam a redução da desi-gualdade normalizada, visão dos estudantes mexicanos do ensino médio. Puriq, [S. l.], v. 7, p. e783, 2025. DOI: 10.37073/puriq.7.783. Disponível em: https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/783. Acesso em: 11 nov. 2026.